Eno življenje.
Samo eno.
Zakaj ne tečemo kot, da nam gori za petami, svojim najbolj norim sanjam naproti?
(Jim Kwik)

Šolska svetovalna služba je posebno mesto na šoli, kjer se stikajo odnosi med učenci, starši in strokovnimi delavci, pri čemer sva povezovalni člen svetovalni delavki:

 

Katja Glavač Šlihthuber, prof. soc. in ped.
Delovni čas: ponedeljek, sreda, četrtek in petek
Telefon: 064 255 640
E-pošta: katja.glavac-slihthuber@guest.arnes.si

 Področje dela: svetovalno delo z dijaki 1. in 2. letnika, delavnice Učenje učenja, delavnice To sem jaz, prostovoljstvo, celostni razvoj dijakov (skrb za duševno zdravje, razvijanje interesov, čustveno – vedenjski izzivi).

 

Brigita Hari, univ. dipl. soc. del.
Delovni čas: vsak dan (od 7:15 do 14:15)
Telefon:(0)2 538 12 71
E-pošta:  brigita.hari@guest.arnes.si

 Področje dela: svetovalno delo z dijaki 3. in 4. letnika, karierna orientacija, koordinacija dela z dijaki s posebnimi potrebami, koordinacija dela z nadarjenimi dijaki, vpisni postopek, celostni razvoj dijakov (skrb za duševno zdravje, razvijanje interesov, čustveno – vedenjski izzivi).  

 

Najdete naju v pisarnah ob tajništvu Gimnazije Murska Sobota v 1. nadstropju.

Šolska svetovalna služba spremlja dijake na poti od vpisa do mature in iskanja nadaljnje študijske poti. Tekom šolanja sva dijakom na voljo ob učnih, vedenjskih, osebnih in drugih izzivih, ki jih prinaša odraščanje. S pogovorom in usmerjanjem na zunanje vire pomoči pa skupaj iščemo pravo pot za vsakega dijaka.

Glavni namen delovanja šolske svetovalne službe je skrb za ohranjanje dobrih medosebnih odnosov vseh, ki se srečujemo v šolskih prostorih.

Za dijake:
– pomaga pri vpisu v prvi letnik,
– svetuje v primeru preusmeritve, ponavljanja letnika,
– pomaga in svetuje pri reševanju socialno-ekonomskih stisk dijakov,
– pomaga pri reševanju družinskih, učnih težav in osebnih stisk,
– pomaga odgovarjati na vprašanja: kdo sem, kaj zmorem, kaj hočem in kaj bom.

V razredu potekajo aktivne oblike dela za izpopolnjevanje metod in tehnik učenja in poklicne orientacije.

Za starše:
– pomaga pri reševanju otrokovih stisk in problemov,
– organizira predavanja o osebni rasti, vzgojnih problemih in problemih odraščanja.

Za profesorje:
– pomaga pri prepoznavanju razredne klime,
– svetuje pri reševanju učnih in vzgojnih problemov dijakov.

S profesorji sodeluje pri pripravi razrednih ur in roditeljskih sestankov ter z analizami, načrti, svetovanji in razgovori pomaga razrednikom, da dijak doseže svoj cilj, tudi takrat, ko se zgodi razočaranje.

Ko ves svet reče: ”Obupaj!”
Upanje zašepeta: ”Poskusi še enkrat!”
(avtor neznan)

 
 
 

 

(Visited 3.817 times, 1 visits today)